教師の会話量を極力減らしたら学びは深まった。
中３の歴史
「世界恐慌」までを説明し
・ニューディール政策
・ブロック経済
の背景、内容、結果・影響を書かせた。
背景は、両方とも世界恐慌が起こったからだ。
内容に関しては、指定したキーワードを与え記述するよう指示を出した。
分からなかったら前後左右の人に聞きなさいとだけ指示を与えた。
・板書を全くしない子が近くの人が言った言葉をノートに書いていた。
・自分の考えを隣同士で話し合っていた。
6月になって禁止事項が緩和されただけで幾分か授業疲れが減った。その分、仮入部疲労が半端ないが、、、
